domingo, 11 de octubre de 2026

Frenesí comunicacional post evento

El frenesí está asociado a una actitud de exaltación en el ánimo de las personas y de un accionar intenso en su comportamiento. Esto vale para referirse a lo se podría llamar el frenesí comunicacional, que es la forma como se desata la interacción comunicacional luego de ocurrido algún evento, algo que se ha ido incrementando a medida que se diversifican los instrumentos de comunicación y más personas tienen acceso a los mismos.

Frenesí comunicacional post evento


Esto se ha podido constatar recientemente, a raíz del evento extremo ocurrido en Santiago de Chile, y que afectó principalmente a los habitantes de la comuna de Las Condes. Dicho evento, identificado como un aluvión, se tradujo en una inmensa masa de agua, rocas, lodo y material vegetal, que desembocó en las calles y casas de la mencionada comuna.

Una vez ocurrido el aluvión, se desató un intenso frenesí comunicacional a través de los medios de comunicación tradicionales y las redes sociales, primero para dar parte de lo ocurrido, el impacto que había tenido y para explicar las causas que provocaron el evento. Luego se ha entrado en una fase comunicacional relacionada con las labores de recuperación y asistencia por parte de los organismos de protección civil.

El momento cumbre del frenesí comunicacional se ha producido cuando los especialistas en la materia han comenzado a denunciar que no se habían tomado las medidas preventivas para evitar que el evento ocurriera, situación ésta que, obviamente, y como de costumbre, ha sido aprovechada por representantes de diferentes fuerzas políticas para agudizar la polémica. Unos para decir que sí se habían tomado medidas preventivas y mitigadoras, y otros para decir que nada se había hecho.

Pasados los días, la noticia del aluvión fue perdiendo vigencia y desapareciendo del espectro comunicacional. La gente se ha ido recuperando del impacto y algunos científicos se han quedado en la zona afectada para recabar datos que puedan ser útiles para sus proyectos de investigación. La vida continuará y otros eventos serán entonces el centro de las noticias.

Por Alfredo Portillo

alportillo12@gmail.com

 

lunes, 21 de septiembre de 2026

Autonomía universitaria y disputa territorial

Durante estos días que transcurren de septiembre de 2026, hay un intenso debate en Colombia sobre el tema de la autonomía universitaria, luego que el presidente Abelardo de la Espriella declarara que autorizará a la fuerza policial para ingresar a los recintos de las universidades públicas, a fin de combatir a quienes él denomina como violentos, vándalos y terroristas.

Autonomía universitaria y disputa territorial


El debate se está dando en los espacios de las universidades públicas colombianas y a través de los medios de comunicación tradicionales y las redes sociales. Estudiantes, profesores, políticos y líderes sociales han estado manifestando sus puntos de vista con relación a este espinoso asunto.

Como se sabe, la autonomía universitaria, de larga tradición en América Latina, es una condición de que gozan las universidades públicas para elegir a sus autoridades, administrar sus recursos, planificar libremente las actividades académicas y velar por la seguridad de sus instalaciones.

Ahora bien, la autonomía universitaria ha hecho de las universidades públicas escenarios de una intensa disputa territorial, debido a que internamente se conforman grupos que se disputan el control de las escuelas y facultades, algo que se agudiza aún más cuando, desde afuera, grupos económicos, organizaciones políticas, organizaciones religiosas y organizaciones armadas, influyen y pasan a tener un papel protagónico en el devenir de las mismas.

La autonomía universitaria por sí misma no blinda con un manto a las universidades públicas, pero sí las convierte de manera específica en territorios en disputa, puesto que éstas tienen una base física donde actúan seres humanos que tienen intereses, ideas y objetivos. La contraposición de intereses, ideas y objetivos da lugar a rivalidades en el territorio, las cuales se ven reflejadas precisamente tanto en la elección de las autoridades, como en la administración de los recursos,  en la planificación de las actividades académicas y en el aspecto de la seguridad de las instalaciones. Para muestra, un botón.

 

Por Alfredo Portillo

alportillo12@gmail.com

 

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